李永國(guó)正在查看電動(dòng)車腳踏板的型號(hào)是否一樣

讀書(shū)上進(jìn)修班堅(jiān)持“充電”

“孩子無(wú)疑是每個(gè)家庭的中心，我現(xiàn)在基本上每天晚上都會(huì)陪孩子讀書(shū)，以身作責(zé)鼓勵(lì)她勤奮學(xué)習(xí)?！睆男≥z學(xué)的李永國(guó)把希望寄托在孩子的身上。在幾年的奮斗中，李永國(guó)深知知識(shí)的力量，“陪讀”的時(shí)候，他也會(huì)翻閱一些維修書(shū)籍，給自己“充電”。

去年，李永國(guó)特地去了趟江西，學(xué)習(xí)車輛維修技術(shù)。在他看來(lái)，只有走出去逛逛才能開(kāi)闊視野，學(xué)到更多的東西。在這趟求學(xué)中，李永國(guó)學(xué)會(huì)了一種可以快速補(bǔ)胎的方法，只要注入一種特殊的膠水，漏氣的地方就會(huì)自己粘合上，效果不亞于手工修補(bǔ)。于是，小李把這瓶膠水帶到了福州，并運(yùn)用在日常的修補(bǔ)中，“這樣對(duì)一些有急事的人，或者特別難拆卸的車輪，就可以發(fā)揮作用”。

“有時(shí)候我會(huì)購(gòu)買舊的電動(dòng)車過(guò)來(lái)拆卸，通過(guò)動(dòng)手分解明白其原理。畢竟多積累點(diǎn)知識(shí)，免得要用的時(shí)候手忙腳亂。”他告訴記者，現(xiàn)在的交通工具越來(lái)越先進(jìn)，有時(shí)候遇到了比較難的電路組合就被迫自己要多去翻書(shū)研究，甚至有時(shí)會(huì)一邊翻書(shū)對(duì)照，一邊研究修理方案。