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據(jù)國家食品藥品監(jiān)督局官網(wǎng)數(shù)據(jù)，截至今年1月21日，因臨床試驗數(shù)據(jù)不真實、不完整等問題，國家食藥監(jiān)總局不予批準(zhǔn)的、藥企自查申請撤回的藥品注冊申請高達(dá)1184個，占要求自查核查總數(shù)的73%。若扣除165個免臨床，這個占比達(dá)到81%。
新藥臨床數(shù)據(jù)造假
導(dǎo)演這場悲劇的，有藥企，有第三方檢查機(jī)構(gòu)，更有著各種光環(huán)籠罩的大型醫(yī)院。但讓人感到奇怪的是，新藥臨床數(shù)據(jù)造假瘋狂已持續(xù)多年，全面的問責(zé)清單又在哪？[詳細(xì)]
要遏制新藥臨床試驗造假，僅靠藥監(jiān)部門把關(guān)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。新藥臨床數(shù)據(jù)造假，已經(jīng)形成了一條完整的利益鏈，要切斷這條利益鏈，就必須從各種利益鏈口入手，設(shè)置關(guān)卡，建立監(jiān)督機(jī)制。[詳細(xì)]
繼今年3月1日起微信開始向用戶收取提現(xiàn)、轉(zhuǎn)賬手續(xù)費后，支付寶12日也宣布加入收費陣營：自下個月12日起，支付寶將對個人用戶超出免費額度的提現(xiàn)、轉(zhuǎn)賬收取0.1%的服務(wù)費。
支付寶提現(xiàn)收費
世界上從來沒有免費的午餐，贏利是企業(yè)的主要目標(biāo)，不盈利的商業(yè)模式，終究是不可持續(xù)的，中國網(wǎng)民應(yīng)該樹立一個理念：一分價錢一分貨。如果沒有財力支撐，良好的服務(wù)是不可持續(xù)的。[詳細(xì)]
互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品的收費，乃大勢所趨，也永遠(yuǎn)不會存在真正意義上的“免費午餐”。聽其言，也要觀其行，擦亮眼睛看看有沒有“一分錢一分貨”，服務(wù)是否對得起公眾的信任。[詳細(xì)]
這兩天，有不少讀者反映，愛車不知何時身背“罰款0元、記0分”的奇怪罰單，不知道怎么處理。記者從廈門交警部門獲悉，這種警告性罰單也要處理，否則車輛將無法年檢。
“罰款0元記0分”
眾所周知，執(zhí)法的最終目的并不是懲罰，而是產(chǎn)生示范性引導(dǎo)作用，讓違法者改正錯誤，同時形成人人守法的氛圍?！傲P款0元記0分”的罰單，充滿了規(guī)則善意，值得推廣和提倡。[詳細(xì)]
"0罰單"傳遞的不僅有溫度，也有責(zé)任。車主從罰單里反觀個人的不足，自覺地提高交通安全意識、主動地遵守交通法規(guī)、積極地踐行安全文明出行，想必這才是"0罰單"設(shè)計之初的深意所在。[詳細(xì)]
第一排桌子上擺滿各種品牌、各種型號的手機(jī)，到了期末，它們就能成為成績單上貨真價實的分?jǐn)?shù)。手機(jī)怎么變成了分?jǐn)?shù)？這是嘉庚學(xué)院營銷學(xué)老師黃輝正在親身實踐一場對課程的營銷——收手機(jī)，讓同學(xué)們的注意力重回課堂。黃輝的舉動在網(wǎng)上引起熱議。
上課交手機(jī)可加分
上交手機(jī)可加分，可以視為是對學(xué)生素質(zhì)的考核，這樣的考核既注重期末成績，又注重課堂紀(jì)律。可以說，將平時課堂表現(xiàn)納入期末成績中，體現(xiàn)出教育的全面化和細(xì)致化，凸顯老師的教育智慧。[詳細(xì)]
老師上課越精彩，手機(jī)對學(xué)生的誘惑力越小，學(xué)生越不容易分心。所以說，“課堂營銷”對吸引學(xué)生有一定作用，但老師最重要的還是把課上好，增加課堂的“含金量”。這才是問題的關(guān)鍵。[詳細(xì)]
新藥臨床數(shù)據(jù)造假
支付寶提現(xiàn)收費
“罰款0元記0分”
上課交手機(jī)可加分
