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青年的困惑與迷茫總與時代緊緊相連，幫助青年從精神上解困、脫困，正是以“傳道授業(yè)解惑也”為本職的大學教師思考和求索的課題。本期《新世代報告》關注兩位頗受學生推崇的青年導師，在他們的公共課課堂上，學生來自全校各個專業(yè)，這里的“青年困惑”與“導師破局”是校園社會里的一場精神戰(zhàn)斗。
記者：
周艾連 李琰之 |
 |  跳出個體小格局 減輕青年之痛
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青年的困惑與迷茫總與時代緊緊相連，幫助青年從精神上解困、脫困，正是以“傳道授業(yè)解惑也”為本職的大學教師思考和求索的課題。本期《新世代報告》關注兩位頗受學生推崇的青年導師，在他們的公共課課堂上，學生來自全校各個專業(yè)，這里的“青年困惑”與“導師破局”是校園社會里的一場精神戰(zhàn)斗。
記者：
周艾連 李琰之 |
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