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6、敗壞黨的形象，激化社會矛盾影響社會和諧。黨的領導干部是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。廣大群眾就是通過自己身邊的黨組織和黨員的作風來了解黨、認識黨的，進而決定自己的政治態(tài)度和政治立場。如果執(zhí)政黨的黨員特別是領導干部具有較高的思想素質(zhì)和道德情操，具有強烈的社會責任感和奉獻精神，能夠把人民的冷暖放在心上，就會讓人感到這個黨是心系群眾、服務人民的，人民群眾就會自覺團結(jié)在黨的周圍。反之，如象少數(shù)領導干部黨性缺失、自私自利、貪圖享受，不惜損害人民的根本利益，尤其是搞權(quán)錢交易。就會導致黨風政風不正，社會民風日下；就會背離中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，背離黨的要求和人民的期望，敗壞社會風氣；就會嚴重破壞黨在人民群眾心中的形象，導致黨群、干群關系緊張，激化社會矛盾，影響社會和諧。

四、領導干部黨性缺失的防治對策

1、用馬克思主義理論裝頭腦是避免黨性缺失的基礎和前提。事實證明，只有加強學習，掌握先進的思想武器、具備馬克思主義理論素養(yǎng)、掌握一定的現(xiàn)代科學知識的人，才能認識并分析社會發(fā)展和政治生活中的各種錯綜復雜的現(xiàn)象，從而作出科學的判斷和正確的把握；才能在各種錯誤思潮襲來時明辯是非，經(jīng)受住困難和風險的考驗。只有加強學習，掌握人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律，準確理解“四個如何認識”，才能堅定對馬克思主義的信仰、堅定對共產(chǎn)主義的信念、堅定對共產(chǎn)黨的信任、堅定對中國特色社會主義的信心。才能始終保持堅定正確的政治立揚，做到“任憑風浪起、穩(wěn)坐釣魚臺”。當前，我們不僅要認真學習列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，而且要著重學習實踐科學發(fā)展觀。此外，還必須認真學習歷史、學習經(jīng)濟、科技、管理和法律等知識，通過學習，運用這些知識去思考經(jīng)濟、政治、文化工作中出現(xiàn)的新情況、新間題。只有這樣，才能在工作中增強原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，避免片面性、盲目性和絕對化，才能從思想深處避免黨性的缺失。糾正領導干部黨性缺失問題，必須發(fā)揮學習教育和理論武裝的基礎性作用。同時，要深入開展黨性教育、黨的基礎理論教育和黨紀國法教育，使領導干部牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，增強宗旨觀念，做到權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系。當前尤其要加強“八個方面良好風氣”的教育、黨的執(zhí)政環(huán)境和形勢教育，增強領導干部的憂患意識、公仆意識和節(jié)儉意識，還要著重加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育和社會主義道德教育，尤其要求黨員領導干部模范履行黨員基本義務，密切聯(lián)系群眾，自覺加強黨性修養(yǎng)。