目前，高考臨近，已到了畢業(yè)生報(bào)名階段。然而，重慶市應(yīng)屆高三畢業(yè)生中，有上萬名學(xué)生卻沒有報(bào)名參加高考。據(jù)該市招生負(fù)責(zé)人稱，放棄高考的多是農(nóng)村學(xué)生，他們打算拿到高中畢業(yè)證后外出打工。（見2009年3月29日《重慶晚報(bào)》）看來，這種“棄考”之風(fēng)，需要引起我們的重視了。
重慶這批農(nóng)村學(xué)生所以放棄高考，每個(gè)人原因可能各不相同，但主要是“讀書無用論”的思想在農(nóng)村蔓延。這些孩子大部分平時(shí)成績平平，參加高考也只能考上?？啤＜又麄兡慷昧水?dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，認(rèn)為花了一大筆錢，上完大學(xué)也難以就業(yè)或者無法找到好工作，還不如早點(diǎn)外出打工掙錢。另一個(gè)原因是，一些學(xué)校迫于升學(xué)率的比拼壓力，召集部分升學(xué)無望的考生做思想工作，勸其放棄高考。
高中畢業(yè)生放棄高考，無論是個(gè)人原因還是校方原因均不足取。這是因?yàn)?，提高全民族的教育文化水平，是民生之本，也關(guān)乎我國現(xiàn)代化事業(yè)的大事，無管是學(xué)校還是學(xué)生本人，都應(yīng)該從這樣的角度來認(rèn)識(shí)問題。同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，包括人才競爭在內(nèi)的社會(huì)競爭越來越激烈，僅僅具備高中文化顯然會(huì)在競爭中會(huì)處于劣勢。如果平時(shí)學(xué)習(xí)成績不理想，即便考上?？茖W(xué)校，只要自己肯努力，完全有繼續(xù)學(xué)習(xí)本科的機(jī)會(huì)，怎能自暴自棄呢？這其中，若是學(xué)校為了追求升學(xué)率而動(dòng)員學(xué)生放棄高考，那是極不負(fù)責(zé)任的，教育管理部門應(yīng)予以追究。
可以斷言，高中畢業(yè)生棄考現(xiàn)象絕非僅僅出現(xiàn)在重慶，其他地區(qū)同樣存在，只不過程度不同而已。但愿各地教育管理部門能夠采取有力的補(bǔ)救措施，盡快剎住“棄考”之風(fēng)。（侯文學(xué)）
（責(zé)編：劉寶琴）
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