不怪學(xué)費(fèi)高，難道怪我們太窮？

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www.yc6800000.cn?2009-08-27 09:15? ?來(lái)源：齊魯晚報(bào) 我來(lái)說(shuō)兩句

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　　當(dāng)教育消費(fèi)成為普遍性的社會(huì)負(fù)累，當(dāng)許多家庭一年的收入還不足以交一年的學(xué)費(fèi)，我們就不能只去抱怨勞動(dòng)力的廉價(jià)。

　　8月26日《北京青年報(bào)》報(bào)道，教育部政策法規(guī)司司長(zhǎng)、法制辦公室主任孫霄兵作客新華網(wǎng)，接受訪談時(shí)表示，他不贊成“上學(xué)難、上學(xué)貴”的說(shuō)法，個(gè)人和家庭分擔(dān)一定教育成本是公平合理的。

　　中國(guó)高等教育收費(fèi)昂貴，這是地球人都知道的事情。從國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和國(guó)民支付能力來(lái)看，中國(guó)現(xiàn)階段大學(xué)收費(fèi)是世界最高的3倍以上。據(jù)統(tǒng)計(jì)，不僅是窮人家的孩子，來(lái)自于中間階層的學(xué)子，也為高昂的學(xué)費(fèi)承擔(dān)著巨大的壓力。

　　這樣的話(huà)孫霄兵司長(zhǎng)肯定不會(huì)認(rèn)同，因?yàn)樗毁澇伞吧蠈W(xué)貴”的說(shuō)法，并認(rèn)為個(gè)人和家庭分擔(dān)一定教育成本是公平合理的。必須承認(rèn)，孫司長(zhǎng)所言在某種程度上是有道理的，但個(gè)人和家庭的“分擔(dān)”應(yīng)該是一種可承受的消費(fèi)支出，而絕非是傾其所有。當(dāng)前不爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)是，很多家庭因子女上大學(xué)而背上沉重的教育消費(fèi)負(fù)擔(dān)，還有不少家庭因教育投入太多而返貧。如果按照孫司長(zhǎng)的邏輯，似乎不能怪大學(xué)學(xué)費(fèi)太高，而只能怨我們太窮?？蓡?wèn)題是，既然我們都這么窮，大學(xué)收費(fèi)為什么又這樣高呢？

　　媒體曾報(bào)道過(guò)一則讓人感到悲涼的新聞：浙江傳媒學(xué)院大二學(xué)生巫小賓，新學(xué)期帶了5000公斤橘子到杭州，打算用賣(mài)橘子的錢(qián)交學(xué)費(fèi)。5000公斤橘子對(duì)于一個(gè)農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō)，意味著一年來(lái)全部的辛勤耕耘和汗水，意味著全家人一年的基本消費(fèi)，吃飯穿衣、看病、養(yǎng)老都要指望這些?？蛇@些收入?yún)s全部要“兌現(xiàn)”成學(xué)費(fèi)，請(qǐng)問(wèn)孫司長(zhǎng)，這樣的“分擔(dān)”是公平合理的嗎？當(dāng)教育消費(fèi)成為普遍性的社會(huì)負(fù)累，當(dāng)許多家庭一年的收入還不足以交一年的學(xué)費(fèi)，我們就不能只去抱怨勞動(dòng)力的廉價(jià)。

　　教育是提高國(guó)民整體素質(zhì)的途徑，應(yīng)該是一種公益性事業(yè)。從這個(gè)角度看，大學(xué)教育收費(fèi)應(yīng)具有合理性、公共性等特征，以滿(mǎn)足老百姓對(duì)社會(huì)公平的需求。教育部官員不贊成“ 上學(xué)難、上學(xué)貴”的說(shuō)法，學(xué)費(fèi)何時(shí)才能降到公眾能夠承受的水平呢？（魚(yú)煙羅）

（責(zé)編：劉寶琴）