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        從“就學難”想到了“用工荒”
        www.yc6800000.cn?2010-08-23 07:33? 孫金棟?來源:東南網(wǎng)    我來說兩句

        當福建企業(yè)用工荒的時候,人們就想到了對外來務工者實施吸引式、安撫式的優(yōu)惠政策。其實,為外來工子女就學提供便利條件,也是這個優(yōu)惠鏈條上的重要一環(huán)。

        人們設身處地想一想:外來工千里迢迢,背井離鄉(xiāng),從祖國的內(nèi)地來到福建前沿,為了什么?還不是圖找個好企業(yè),安安定定打工,多多地得到個人收入,養(yǎng)家糊口,為了子孫后代有個著落。按現(xiàn)在的說法,叫做“養(yǎng)老防兒”,自己老了不愁用,兒子成人不用愁。

        外來工不可避免的難題是子女能夠順利就學,培養(yǎng)他們長大成人且成才。因此,安排好外來工子女就學,就栓住了外來工人心,留住了珍貴的人力資源,也就留住了外來工中的人才。

        目前,福建外來工子女就學不容樂觀。一是學校內(nèi)招后可容納外來工生源有限,二是多收外來工子女就學學校無利可圖。外來工子女就學難成為近期的突出矛盾。(8月22日東南網(wǎng))

        筆者認為,解決外來工子女就學難,只有政府教育部門一家的積極性不行,關(guān)鍵是學校要有吸收外來工子女就學的積極性。而這個動力靠強制行不通,政府要有擴班招生的措施,也要調(diào)動學校內(nèi)部挖潛,力爭多招外來工子女就學。政府要從企業(yè)發(fā)展、穩(wěn)定經(jīng)濟、跨越發(fā)展的大局出發(fā),把爭取多留一個外來務工者作為福建長遠發(fā)展的戰(zhàn)略。

        學校不能因為生源緊俏,借機收取外來工的“意思費”,也不能用入學測試拒收外來工子女。教育部門對學校的考核能否作引導性傾斜,鼓勵學校多收外來工子女。只要大家都認清了這項工作的重要性,而且有了解決矛盾的好措施,何愁來年企業(yè)再鬧用工荒。


        責任編輯:李艷
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