南京市30所小學將于今年9月份開設橄欖球課程，對此一些家長表示擔憂，稱太暴力了。對此，南京市體育局足球管理中心主任稱，南京引進的是觸式橄欖球，并沒有身體的沖撞，而是以雙手觸碰對方為準。（6月4日《揚子晚報》）

從表面上看，家長反對小學開設橄欖球課程，是因為家長認為橄欖球課太暴力，對孩子的安全表示擔憂。實質(zhì)上家長的這種擔憂，一方面反映了家長對橄欖球運動的認知存在缺陷和錯誤，不知道青少年橄欖球?qū)儆诜潜┝π赃\動。另一方面折射了當代家長嚴重的錯誤的溺愛教育觀，把孩子當成了溫室里的花朵進行培養(yǎng)，不讓他們經(jīng)受任何的風吹雨打。

橄欖球運動的種類其實分很多種，目前國內(nèi)外中小學開設的橄欖球課程一般是腰旗橄欖球，這是一種安全的“非沖撞性”運動，在全世界很多國家的青少年中廣為流行。家長把“非沖撞性”的腰旗橄欖球理解成是暴力運動，足以說明家長對橄欖球運動的無知，當然這與我國社會缺乏橄欖球運動的大環(huán)境有很大關(guān)系。

事實上絕大多數(shù)體育運動項目帶有一定的暴力性，都存在一定安全風險，深受我們歡迎的足球、籃球運動均不例外，學生在足球場上和籃球場上受傷的并不在少數(shù)。但是，不能因為體育運動有暴力，存在安全風險就反對這樣的體育運動，就反對學校開設這樣的體育課程，開設體育課程要從教育孩子角度出發(fā)。

學校開設包括橄欖球在內(nèi)的體育課程，是為未來的國家運動培養(yǎng)后備力量。中國足球水平差，一個重要原因就是后繼無人，青少年踢足球的太少，只能是“矮子里選將軍”。另一方面，最重要的是對錯誤的家庭教育觀念的一種糾正和彌補?，F(xiàn)在很多家長擔憂橄欖球運動的暴力會傷害孩子，說到底是長期以來的對孩子的過度溺愛的教育觀的反映，正由于價值一貫不讓孩子經(jīng)受風吹雨打，始終充當孩子的保護傘，為孩子遮風擋雨，導致現(xiàn)在的很多獨生子女成為溫室里脆弱的小花朵，沒有一點堅強的意識和品質(zhì)，經(jīng)受不起任何的挫折。而學校開設橄欖球課程就是為了鍛煉學生的品格意識，讓長期接受溫室教育的花朵們變得堅強起來，只有擁有堅強的意識，才能經(jīng)受得起今后人生之中的挫折和風吹雨打。同時可以增強學生體質(zhì)，須知現(xiàn)在的中小學生體質(zhì)越來越少，原因之一就是體育運動太少了。

其實中小學開設橄欖球課程在國外很普遍，美國、日本的很多小學開設了橄欖球課程，并且舉辦橄欖球比賽。而且美國國家橄欖球大聯(lián)盟每年都舉辦由12歲以下的青少年參加的腰旗橄欖球世界杯比賽，我們亞洲也有亞洲青少年橄欖球錦標賽，即使在國內(nèi)也出現(xiàn)了官方舉辦的青少年橄欖球比賽，比如安徽省在前段時間就舉辦了第二屆青少年七人制橄欖球錦標賽。換言之，國內(nèi)外小學開設橄欖球課程和舉辦一系列的青少年橄欖球比賽的實踐經(jīng)驗證明，家長擔心學校開設橄欖球課程有太高的安全風險有點多余。

總之，從有利于孩子健康成長和科學教育孩子的角度說，小學開設橄欖球課并無不可，相反值得期待，家長不必擔心安全性，也不該反對開設橄欖球課。其實橄欖球本身并不暴力，只因我們的家長太溺愛，讓自己的教育觀變得很粗暴，才認為橄欖球很暴力。