18日，導(dǎo)報(bào)記者從廈門(mén)市同安教育部門(mén)獲悉，同安區(qū)無(wú)證辦學(xué)辦園專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室查證后，認(rèn)定13所民辦幼兒園、小學(xué)屬于無(wú)證辦學(xué)辦園，非法辦學(xué)單位，通知責(zé)令當(dāng)事人停止辦學(xué)并自行關(guān)閉，逾期不關(guān)閉將依法強(qiáng)制取締。經(jīng)查證，這11所民辦幼兒園和2所民辦小學(xué)存在著嚴(yán)重的治安、消防、食品衛(wèi)生等各種安全隱患。（2月19日《海峽導(dǎo)報(bào)》）

新年伊始，大家還沒(méi)從過(guò)年?duì)顟B(tài)中緩過(guò)勁來(lái)，同安有關(guān)部門(mén)就及時(shí)出擊，認(rèn)定并責(zé)令關(guān)閉13所無(wú)證校，避免了開(kāi)春后一些家長(zhǎng)又把孩子們送到這些安全和教育沒(méi)有保障的地方，這樣的工作態(tài)度和成果值得贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)。當(dāng)然，在肯定之余，我們也希望他們關(guān)閉無(wú)證校的同時(shí)，能夠把善后事宜做好。

這些學(xué)校關(guān)閉后，孩子們到哪里去？大家都知道這個(gè)問(wèn)題和叫停無(wú)證校一樣重要。然而在新聞里我們沒(méi)看到具體的安排，只看到教育部門(mén)建議廣大家長(zhǎng)應(yīng)為孩子選擇有辦學(xué)資格的公辦或民辦學(xué)校就讀。

這種建議當(dāng)然是善意的，但意義并不是太大。如果條件允許，誰(shuí)不懂得把自己的孩子送到更安全更優(yōu)質(zhì)的學(xué)校就讀？這些無(wú)證校園得以存在，說(shuō)白了正是因?yàn)橛幸恍┘议L(zhǎng)實(shí)在沒(méi)辦法或沒(méi)能力將孩子送到合法的校園?，F(xiàn)在原來(lái)的學(xué)校和幼兒園解散了，家長(zhǎng)們突然之間就都會(huì)有辦法嗎？如果有些家長(zhǎng)自己找不到辦法，他們的孩子怎么辦？因此孩子們的去向應(yīng)該成為有關(guān)部門(mén)牽掛和解決的頭等大事。如何分流，如何銜接，如何跟蹤了解，如何提供便利，如何讓孩子們得到更妥善的安置和更優(yōu)質(zhì)的教育，這里需要的是一系列的方案和工作，而不僅僅是一個(gè)善意的建議。

很明顯，如果我們沒(méi)把善后做好，一則孩子的去向讓人擔(dān)心，二則暫時(shí)叫停的無(wú)證?？赡苻D(zhuǎn)眼就換個(gè)名稱(chēng)或方式卷土重來(lái)。相信這樣的兩個(gè)后果都是有關(guān)部門(mén)不愿意看到的。所以我們希望同安負(fù)責(zé)專(zhuān)項(xiàng)整治的部門(mén)能夠把好事做完美，而其他相關(guān)部門(mén)也能夠和他們共同努力，一起讓這些孩子們擁有一個(gè)更加安全更加美好的環(huán)境。（海峽導(dǎo)報(bào)）