教育部日前發(fā)布了規(guī)范高校教師行為的“紅七條”，其中一條規(guī)定“高校教師不得與學生發(fā)生不正當關系”。

紅頭文件年年下發(fā)，而教師“性侵”學生卻屢禁不絕。人們不禁要問，一道道的禁令，為何無法阻擋個別“色狼教師”的魔爪？

近年高校發(fā)生的師德失范事件中，由于雙方關系表面上你情我愿，且侵害的對象為成年人，高校對當事教師的處理多以“取消教學資格”了事。由于我國法律尚無規(guī)范，很難對涉事教師進行法律制裁。如10月14日，廈門大學公布了“博導誘奸門”事件的最新調(diào)查結(jié)果：給予當事教師吳春明開除黨籍、撤銷教師資格處分。對于廈大校方對吳春明的處理，作為受害人之一的“汀洋”在微博上回應，認為這樣的處理結(jié)果“令人失望”。

高校教師利用職務之便搞不正當兩性關系，和官員利用手中權力搞權色交易，性質(zhì)上有相通之處。要像紀檢部門反腐敗一樣，對高校領域的違法違紀行為零容忍。

解決個別教師“性侵”學生問題，必須采取“嚴打”措施，包括運用司法、行政和輿論等多種手段，形成威懾。應加強相關的法律、法規(guī)和制度建設，保障學生的相關權益。一旦侵害學生的不端行為被發(fā)現(xiàn)，必須得到嚴厲懲處，同時在輿論上持續(xù)曝光，讓良好的師德師風成為每一位教師遵從的行為準則。（福建日報）