4月2日下午，中國人民大學黨委書記張東剛特地來到農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學院，為破格晉升為教授的葉紫薇送上聘書。29歲，博士畢業(yè)入職不到3年，通過戰(zhàn)略性人才職稱評審學校提名制度這一超常規(guī)方式，“95后”葉紫薇從助理教授破格晉升為教授。

此消息一度登上熱搜，可見關(guān)注度之高。還未滿30歲的“95后”，竟能破格當上名校教授，可見其學術(shù)成績一定超群，也一定有拿得出手的業(yè)績。從啟動提名程序，到召開“學院—學部—學?！睂W術(shù)委員會，再到學校審議通過，堅持嚴格程序和標準，這是屬于葉紫薇的故事，也是中國人民大學近年來開展人事人才評價體系改革的又一個生動注腳。

事實上，近年來“90后”“95后”當教授的消息不斷進入公眾視野。就在日前，出生于1995年4月的馮磊已任東南大學計算機科學與工程學院教授、博導/碩導。而翻閱他的學術(shù)履歷，同樣令人贊嘆，小小年紀，就憑借其突出的學術(shù)造詣成為享譽海內(nèi)外的知名學者，因此被聘為教授，實至名歸。

其實，“95后”當教授博導的人還有很多，學術(shù)人才年齡正在變得越來越小，這使一大批青年才俊不斷走向?qū)W術(shù)前臺。目前，我國高端人才日趨年輕化，當人們還在談?wù)摗?0后”如何任性時，“90后”甚至像葉紫薇、馮磊這樣的“95后”大學教授、博導都已悄然登上學術(shù)舞臺，而且正在走向?qū)W術(shù)舞臺的中心，逐漸成為中堅力量。

2021年，教育部等6部門發(fā)布《關(guān)于加強新時代高校教師隊伍建設(shè)改革的指導意見》，其中提到要全力幫助青年教師成長，鼓勵高校對出色的青年人才破格提拔、放心使用；按照學科的特點明確青年教師評價考核的周期，支持大膽創(chuàng)新、持續(xù)研究。與此同時，高校為了能吸引高水平師資，幫助青年學者盡快成長，給他們開通了“破格晉升”的順暢通路。

隨著人才聘用制度的進一步完善，淘汰陳舊的人才選拔模式，高校依據(jù)本領(lǐng)而非年齡或資歷選拔聘用人才的趨勢必將進一步顯現(xiàn)?？傊豢茨挲g看本領(lǐng)的“娃娃”教授越多越好，樂見“后浪”憑本事劈波斬浪，一批又一批年輕才俊脫穎而出，這無論對于個人還是國家來說都是一大幸事。