危機發(fā)生在剛從學(xué)校畢業(yè)時。發(fā)生定位危機的畢業(yè)生可能會走向兩個極端：一是過于自卑，二是自視甚高。
由于初涉人才市場，一些人容易產(chǎn)生自卑情緒，少部分畢業(yè)生重回學(xué)校，把讀研究生作為暫時的避風(fēng)港，還有一些人會草率地找個工作。而自視甚高的畢業(yè)生對工作單位、福利薪酬會有過高的要求，在求職過程中也可能遇到挫折，從而陷入盲目擇業(yè)的境地。
重新規(guī)劃自己的道路張莉是一個職場邊緣人的角色，職場看重的是人的職業(yè)價值本身，而非經(jīng)驗的多寡和學(xué)歷高低。如果經(jīng)驗和學(xué)歷正好在自己的職業(yè)核心競爭力上，就能夠加快職業(yè)發(fā)展，否則就是職業(yè)道路上的絆腳石。職業(yè)停滯就是危機的前兆，在這個職業(yè)發(fā)展生死存亡的結(jié)點上，整合自己的優(yōu)勢競爭力，合理規(guī)劃職業(yè)道路和求職計劃才是擺脫危機的關(guān)鍵。(東南網(wǎng)手機版)
