加強(qiáng)正面引導(dǎo)

等孩子稍大，便可有意識地引導(dǎo)他們明白一個道理：左撇子孩子也是正常人，而且左撇子在運(yùn)動方式和思維方式上與一般人相比有其獨(dú)特之處，在競爭中反而具有某些特別的優(yōu)勢。實(shí)際上，左撇子的政治家、科學(xué)家、藝術(shù)家、企業(yè)家、體育明星比比皆是，如美國前總統(tǒng)克林頓，大科學(xué)家愛因斯坦，藝術(shù)家達(dá)·芬奇、貝多芬，世界首富比爾·蓋茨及足球明星羅納爾多等等。

加強(qiáng)對孩子的保護(hù)

左撇子兒童發(fā)生意外事故(包括跌跤、被尖銳硬物割傷、運(yùn)動中受傷等)的可能性要比一般兒童大。這首先是因?yàn)?，左撇子的腦結(jié)構(gòu)決定了其身體協(xié)調(diào)和平衡能力稍遜于右撇子，如左撇子兒童一聽到聲響(不管來自左方還是右方)往往會把頭一律轉(zhuǎn)向左側(cè)，正因?yàn)槿绱?，他們走路、騎車、溜冰時較易摔倒。其次，我們生活環(huán)境中的各種用品都是按照右手的使用方便設(shè)計(jì)的，所以日常生活中、特別是孩子游戲時，家長更應(yīng)該注意對他們的保護(hù)。但這并不是說不允許孩子參加正常的活動，要知道：孩子正是通過參加實(shí)踐活動來獲得保護(hù)自己的安全知識，提高注意安全的積極意識，并由此而形成一種積極、健康的心理狀態(tài)的。