20年的小學(xué)教師生涯,成了她生命中最美好的回憶。罹患癌癥近3年來(lái),她割舍不下對(duì)學(xué)生真誠(chéng)而執(zhí)著的愛(ài),“如果我的生命里只剩下一分鐘,我希望是站在講臺(tái)上的一分鐘?!?/p>
20年教學(xué)成就“最美女教師”
王紅霞是(河北省)成安縣向陽(yáng)小學(xué)的一名普通教師,今年38歲,卻已做了20年的小學(xué)老師。她真心地愛(ài)著孩子們,一直堅(jiān)持每天7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)站在教室門(mén)口,用微笑歡迎每一名學(xué)生。在學(xué)生心目中,王紅霞老師有種天然的美麗,“心里感覺(jué)親”。
王紅霞為自己的QQ起名“小草”。20年來(lái),她把一個(gè)又一個(gè)“丑小鴨”裝扮成美麗的“白天鵝”。而她總是喜歡把自己比作小草,用愛(ài)為孩子們的春天增添一絲綠意。“我喜歡聆聽(tīng)孩子們稚嫩的聲音,那聲音就像春天曠野里的一曲童謠;喜歡看到他們純真的笑臉,那笑臉就是世界上最美的畫(huà)卷;喜歡為那個(gè)受了委屈的女孩擦去眼角的淚花……和他們?cè)谝黄鹗嵌嗝纯鞓?lè)?。 蓖跫t霞深情地寫(xiě)下這樣的文字。
很難讓人相信,王紅霞老師竟是一位做過(guò)三次大手術(shù)的癌癥患者,每次手術(shù)后病情稍緩,她便毅然走上三尺講臺(tái)。
把生命的每一分鐘都留給學(xué)生
其實(shí)早在2007年秋,王紅霞就已感覺(jué)身體不適,經(jīng)常感覺(jué)眼前發(fā)黑,全身無(wú)力,胳膊酸痛。但她一直咬牙堅(jiān)持,“不想耽誤學(xué)生的課程”。再后來(lái),情況愈發(fā)嚴(yán)重,高燒至39℃,晚上睡覺(jué)時(shí),乳房莫名地流液體。即便如此,她依然顧不得去醫(yī)院檢查,而是想捱到寒假,待學(xué)生放假了,自己再去檢查。
當(dāng)別人都還沉浸在春節(jié)快樂(lè)的氣氛中時(shí),她在愛(ài)人的陪同下走進(jìn)了醫(yī)院。結(jié)果出來(lái)了,確診為乳腺癌。這個(gè)結(jié)果猶如一座巨大的山峰壓在王紅霞的胸口,那是一種連哭都哭不出來(lái)的感覺(jué)。王紅霞說(shuō),她第一次想到了死亡,想到了害怕,第一次感覺(jué)到這個(gè)世界原來(lái)是那么美好,也第一次感覺(jué)到,在這個(gè)世界上有那么多的人讓她割舍不下。
第一次手術(shù)結(jié)束后,她迷迷糊糊地感覺(jué)到身邊圍了很多人,雖然看不清他們的臉,但她聽(tīng)到了一個(gè)稚嫩的聲音:“別說(shuō)話,讓老師好好休息?!焙?jiǎn)單的一句話,讓她淚流滿面。
看到走廊里站滿了學(xué)生,王紅霞對(duì)自己說(shuō),“活著,一定要好好地活著……。”她知道,校園的孩子們簡(jiǎn)直就是生命中最最重要的一部分。
王紅霞有記日志的習(xí)慣。她寫(xiě)道:別人無(wú)法了解一個(gè)癌癥患者對(duì)生命的珍視,一個(gè)熱愛(ài)自己工作的教師對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。我知道死亡已幾乎是觸手可及。但我的天空沒(méi)有塌,是學(xué)生讓我有活下去的勇氣和動(dòng)力,是學(xué)生讓我的人生更加精彩,是學(xué)生讓我的人生更加有意義,我會(huì)更加珍惜這現(xiàn)實(shí)生活中美好的一切,如果我的生命里只剩下一分鐘,我希望是站在講臺(tái)上的一分鐘?!?/p>
報(bào)道反響
“最美小學(xué)女教師”的事跡,刊發(fā)于教師節(jié)前。王紅霞的故事震撼了很多教師及學(xué)生家長(zhǎng)的心。他們紛紛致電記者或聯(lián)系王紅霞,轉(zhuǎn)達(dá)慰問(wèn)或給予鼓勵(lì)。很多單位和個(gè)人趕赴成安看望這位可親可敬的好老師。
教師節(jié)期間,成安縣對(duì)王紅霞老師給予隆重表彰,在全縣教師表彰大會(huì)上做了發(fā)言。這個(gè)教師節(jié),她收獲了很多榮譽(yù),比如“全縣十佳園丁”、“邯鄲市優(yōu)秀教師”、河北省溫暖行動(dòng)“榜樣?jì)寢尅钡取?/p>
讀者感言
邯鄲市李老師:王紅霞老師詮釋了一名人民教師的擔(dān)當(dāng)?!敖處煛辈粌H是一份糊口的職業(yè),更是一份沉甸甸的責(zé)任。王老師讓人由衷欽佩,她的精神值得每一位教師學(xué)習(xí)。
學(xué)生朱曉雪:“我希望我們的王老師健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地生活……?!?/p>
網(wǎng)友“愛(ài)你一萬(wàn)年”:不愧為“最美女教師”,學(xué)生有這樣的老師是幸運(yùn)的,家長(zhǎng)有這樣的老師是放心的,社會(huì)有這樣的老師是充滿希望的……。(燕趙都市報(bào))
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