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“我們代表再不呼吁，女性維權(quán)的聲音就更小了?！碑?dāng)記者問(wèn)及全國(guó)人大代表、復(fù)旦大學(xué)腦科學(xué)研究院院長(zhǎng)、上海醫(yī)學(xué)藥理研究中心主任、教育部長(zhǎng)江學(xué)者馬蘭教授為何每年都會(huì)帶著有關(guān)女性權(quán)益保護(hù)的“建議”上會(huì)時(shí)，她這樣說(shuō)道。

今年，馬蘭帶來(lái)了兩條建議，第一條建議是關(guān)于“保障女性平等就業(yè)權(quán)利”的。

作為高校教師，馬蘭對(duì)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題一直密切關(guān)注。促使她提筆寫(xiě)下“保障女性平等就業(yè)權(quán)利”建議的是一封來(lái)自學(xué)生的郵件。

兩會(huì)前，馬蘭的郵箱里收到了一封名為“關(guān)于細(xì)化就業(yè)性別平等司法指導(dǎo)、保障女性平等就業(yè)權(quán)利的懇請(qǐng)”郵件，她立刻跟發(fā)件人——應(yīng)屆畢業(yè)生鄭楚然取得聯(lián)系，詢問(wèn)個(gè)中緣由。

在了解相關(guān)情況后，馬蘭建議從法律法規(guī)層面明確歧視定義并細(xì)化處罰細(xì)則與流程。“就業(yè)公平與否直接影響招生的公平性”馬蘭認(rèn)為，應(yīng)由國(guó)家勞動(dòng)部門(mén)檢查、處理性別歧視性招聘，并在相關(guān)法律法規(guī)中規(guī)定，“對(duì)就業(yè)性別歧視的舉證責(zé)任在被投訴的用人單位一方”。

馬蘭的第二個(gè)建議是“遏制高考錄取中性別歧視現(xiàn)象”。此建議的原起是2012年夏天，全國(guó)個(gè)別高校按性別畫(huà)線，錄取分?jǐn)?shù)線女高男低事件被媒體曝光后引起社會(huì)廣泛討論，該事件被評(píng)為 “2012年十大性別不平等事件”之一。

“我國(guó)《憲法》《婦女權(quán)益保障法》《教育法》以及聯(lián)合國(guó)‘消歧公約’都明確規(guī)定，女性與男性享有平等入學(xué)的權(quán)利。學(xué)校在錄取學(xué)生時(shí)，除特殊專業(yè)外，不得以性別為由拒絕或提高對(duì)女性的錄取標(biāo)準(zhǔn)。”馬蘭建議，從以下幾個(gè)方面杜絕性別歧視：

第一，開(kāi)展執(zhí)法檢查。由全國(guó)人大教科文委開(kāi)展《婦女權(quán)益保障法》有關(guān)婦女文化教育權(quán)利的執(zhí)法檢查，抑制個(gè)別專業(yè)提高女生錄取分?jǐn)?shù)線、降低女生錄取比例的高考錄取現(xiàn)象，保障教育公平。

第二，制定申報(bào)程序。需要調(diào)整男女比例的特殊專業(yè)必須報(bào)請(qǐng)教育部或全國(guó)人大教科文委批準(zhǔn)，并接受社會(huì)聽(tīng)證，向社會(huì)公示，接受社會(huì)監(jiān)督。

第三，修改相關(guān)法律，明確學(xué)校在錄取學(xué)生時(shí)，除全國(guó)人大教科文委或教育部批準(zhǔn)的極特殊專業(yè)外，任何部門(mén)或?qū)W校不得以性別或與性別直接相關(guān)的原因拒絕錄取女性，或者提高或變相提高對(duì)女性的錄取標(biāo)準(zhǔn)。

第四，對(duì)擅自提高或變相提高女生錄取分?jǐn)?shù)線，降低女生錄取比例的違法行為進(jìn)行查處，如削減政府財(cái)政撥款、向社會(huì)公示。

“政府確定需要調(diào)整招生男女比例的特殊專業(yè)的程序應(yīng)該公開(kāi)透明，解除公眾的疑惑，確實(shí)存在問(wèn)題的，要制定相關(guān)政策積極解決?！瘪R蘭特別強(qiáng)調(diào)，“我們每一個(gè)人都應(yīng)行動(dòng)起來(lái)，把歧視女性的漏洞堵上?！?本報(bào)記者 劉霞)