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　　“繪本館”經(jīng)過(guò)精心布置很溫馨

家中累積近千冊(cè)兒童繪本，兩名媽媽決定——

“共享我家書(shū)房，歡迎你們前來(lái)”

本報(bào)訊（記者陳靈 文/圖）小冷（化名）和曉華（化名）是妯娌，她們和家人生活在中心市區(qū)的寶成華苑小區(qū)。因?yàn)橄矚g看書(shū)，她們也希望孩子能愛(ài)上書(shū)籍，平時(shí)總是“瘋狂”地為孩子們買各種各樣的繪本?？梢哉f(shuō)，小冷4歲的大兒子和1歲的小兒子以及曉華2歲的女兒，從出生起就泡在“書(shū)?！崩镩L(zhǎng)大。很快，家中竟累積了近千冊(cè)圖書(shū)。書(shū)這么多，何不分享給其他孩子看？抱著這樣的想法，兩人精心布置了客廳一隅作為書(shū)房，在“媽媽群”和朋友圈里發(fā)布了信息，分享她們家的“繪本館”。國(guó)慶假期里，不少鄰居都帶著孩子到這里看書(shū)。

開(kāi)辟出客廳一隅 精心布置成繪本館

“媽媽，抱抱?！睍匀A的女兒拿著一本繪本向她走來(lái)，卻沒(méi)有投入她懷抱，而是坐在她旁邊，翻開(kāi)繪本，用手指戳了戳第一頁(yè)。記者湊近一看，原來(lái)，這本繪本的書(shū)名是《抱抱》。曉華開(kāi)始繪聲繪色地講起繪本的內(nèi)容，小女孩一會(huì)兒歪著頭看向媽媽，一會(huì)兒低頭看繪本上的插畫(huà)，偶爾學(xué)著媽媽說(shuō)話。小冷也拿出了一本全景四季百科繪本，席地而坐，向旁邊的小兒子講起了書(shū)里的事物。

這里是他們家中客廳專為孩子們開(kāi)辟的一角——成長(zhǎng)時(shí)光繪本館。繪本館呈狹長(zhǎng)形，一邊是客廳沙發(fā)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)圍起的“矮墻”，一邊是一排可撒入陽(yáng)光的窗戶。地板鋪著地墊，兩層矮矮的書(shū)架靠在窗戶下，方便孩子拿書(shū)，上面還擺了一排小玩偶，十分溫馨。墻上貼著各種各樣的貼紙，有城堡、小鴨子、卡通人物等，還掛著一個(gè)小黑板，上面用粉筆寫(xiě)著一首英文童謠。

感慨家中書(shū)太多 免費(fèi)向其他人開(kāi)放

布置繪本館免費(fèi)向其他媽媽開(kāi)放的想法，來(lái)源于她們倆的感慨：家中的繪本實(shí)在太多了，如果只有3個(gè)小朋友看，有點(diǎn)可惜。而不斷地購(gòu)買繪本的原因，是兩人都覺(jué)得書(shū)是孩子們最好的啟蒙老師。

“隨著孩子越來(lái)越大，我們發(fā)現(xiàn)有時(shí)跟孩子講道理，他們聽(tīng)不進(jìn)去，比如不準(zhǔn)吵架。書(shū)里有類似小朋友吵架的故事，找出來(lái)講給他聽(tīng)后，孩子聽(tīng)進(jìn)去了?！毙±湔f(shuō)，也許書(shū)的作用無(wú)法馬上體現(xiàn)，但無(wú)形中已融入他們的思想和行為習(xí)慣里。

　　媽媽陪孩子在舒適的繪本館里閱讀

“女兒六七個(gè)月大時(shí)開(kāi)始玩兒童布書(shū)，現(xiàn)在見(jiàn)書(shū)就拿，不會(huì)排斥和撕壞書(shū)籍。3個(gè)孩子都很少看電視，喜歡看書(shū)?！睍匀A說(shuō)，漸漸地，市面上有名的、有趣的繪本幾乎都被買回家了。

盼孩子認(rèn)識(shí)朋友 一同感受書(shū)的樂(lè)趣

除了分享繪本，她們也希望能與更多媽媽交流“帶娃”的心得體會(huì)，同時(shí)，讓孩子們接觸更多的同齡人。于是，她們布置好繪本館并征得家人同意后，便在平時(shí)活躍參與的“媽媽群”和朋友圈發(fā)布信息?！昂枚嗯笥芽吹搅?，立刻表示會(huì)帶孩子過(guò)來(lái)一起看書(shū)，”小冷說(shuō)，有的媽媽只在微信里聊過(guò)，現(xiàn)實(shí)生活中未見(jiàn)過(guò)面，她們倆也會(huì)“篩選”一下，“先向熟人、朋友、鄰居開(kāi)放，孩子的年齡在2—6周歲。”

她們還制定了簡(jiǎn)單“守則”，如“如果您的寶貝身體正處于不適階段，請(qǐng)等寶貝好了再來(lái)”，“請(qǐng)告訴您的孩子愛(ài)惜圖書(shū)，若有撕書(shū)習(xí)慣，請(qǐng)盡量選擇紙板書(shū)”等。如果孩子或媽媽很喜歡某些繪本，她們會(huì)象征性地收取一點(diǎn)“租金”，讓他們帶回家閱讀。

為了保障孩子們的安全，她們將家具邊角都包上海綿，把小型玩具收納起來(lái)，甚至購(gòu)買700多元的書(shū)籍消毒機(jī)，“說(shuō)實(shí)話，繪本館開(kāi)不開(kāi)放，我和曉華糾結(jié)了很久，最終還是決定分享家里的圖書(shū)，希望通過(guò)這個(gè)途徑，讓更多孩子進(jìn)入書(shū)的海洋?！毙±湔f(shuō)。